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论汉语言文学专业的发展对策

  汉语言文学专业是一门具有很强传统性的专业,在我国,汉语言文学专业的教育经验十分丰富。但是,伴随着当前不断深入改革,汉语言文学专业的弊端逐渐暴露出来,汉语言文学专业的招生人数越来越少,就业率也呈现出低迷的现象,再加上汉语言文学专业的应用性不高,所以,人们对于汉语言文学专业逐渐失去了兴趣,汉语言专业处在尴尬的局面中,停滞不前。而作为研究我国语言的句法、语法、词语,对中外诗歌、小说、散文等诸多文学作品进行赏析的专业,我们必须要致力于提升汉语言文学专业应用性之中,进而实现汉语言文学专业的可持续发展。

  一、提升汉语言文学专业应用性具有可行性

  汉语言文学专业作为文学类专业,主要对文学和汉语进行研究,在各个高校的学科中,汉语言文学专业的位置十分重要。通过学习汉语言文学专业,能够对中国文学以及汉语基础知识进行掌握。受到汉语言文学专业研究现状、发展历史以及相关理论等诸多因素的影响,将马克思主义的基本原理作为根据,提升汉语言文学专业的应用性,能够从本质上增强汉语言文学专业学生的综合能力。

  提升汉语言文学专业的应用性具有很强的现实意义,更具有很强的可行性。将汉语言文学专业目前所面临的问题作为出发点,我们会发现,汉语言文学专业本身具有非常强的可行性,设置汉语言文学专业的历史十分悠久,并且具有十分深厚的教学经验和教育经验可以被我们借鉴,所以,这样的前提和基础,有利于提升汉语言文学专业的应用性。再加上提升汉语言文学专业应用性并非从零开始,我国很多知名的教育学家都针对提升汉语言文学专业应用性这一问题,收获了相当大的成效,并且拥有了十分珍贵的改革经验。所以,提升汉语言文学专业应用性不仅具有很强的可行性,更势在必行。

  二、提升汉语言文学专业应用性的对策

  (一)正确定位汉语言文学专业

  想要提升汉语言文学专业的应用性,必须要将当今社会发展需求作为前提和基础,重新定位汉语言文学专业,并且在定位这一基础之上,制定出全新的、完善的、科学的、因地制宜和因时制宜的汉语言文学专业的人才培养方案。将汉语言文学专业稳定性打破,将适应社会作为根本,对汉语言文学专业进行创新和改变。转变自身对于汉语言文学专业的传统认识,将社会需求作为出发点,寻找社会需求与汉语言文学专业教学之间的契合点,进而对汉语言文学专业人才培养的方案进行调整以及改造。

  (二)注重培养学生运用语言的能力

  在传统的汉语言文学专业教学过程中,通常会把学生写作能力作为判断学生成绩的根本,并且是唯一的标准,这样评价学生能力的方式过于古板和单一,不能够对学生学习汉语言文学专业的情况进行真正了解,更会影响到学生的学习,学生会误以为写作就是汉语言文学专业的重点,这样使学生忽略了阅读理解能力以及语言表达能力的培养。因此,想要提升汉语言文学专业的应用性,必须要结合汉语言文学专业的特征,结合学生的实际情况,具有针对性地对学生进行考核以及培养,真正为学生日后发展提供服务。

  (三)创新汉语言文学专业教学理念

  我国的汉语言文学专业历史比较悠久,曾经风靡一时,受到很多青年学者和文学爱好者的狂热追求,汉语言文学专业也为我国培养出一批又一批优秀和杰出的文学家以及语言学家。在设置汉语言文学专业的过程中,必须要结合社会的需求,将学校的生源条件以及办学条件作为前提和基础,将为社会培养应用型人才和多元化人才作为目标。在人才培养定位的过程中,杜绝培养学术型人才,而应培养出应用型人才。创新汉语言文学专业的教学理念,注重培养学生的创新思维,为地方文化发展和社会发展提供发展的动力和文化基础。

  三、结语

  综上,伴随着每年高考考生越来越多,汉语言文学专业的社会需求呈现出过度饱和的问题,导致高校的毕业生就业十分困难。再加上汉语言文学专业的毕业生无法及时把自身所学的专业知识转变成为经济效益,进而人们在看待汉语言文学专业的时候,过于偏激,缺乏理性。想要解决这一问题,要求高校必须要及时改革汉语言文学专业的教学体制,从本质上提升汉语言文学专业的应用性。